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Série 1 : Lecture d’un dessin d’ensemble
Mise
en situation : L’entraînement en rotation d’élément de machine de production est fréquemment réalisé par des moteurs électriques. Il existe plusieurs modèles de différentes puissances en fonction des applications. Un moteur électrique transforme l'énergie électrique en énergie mécanique avec un couple et une vitesse de rotation donnée. Un moteur électrique peut être associé à un réducteur permettant de réduire la vitesse de rotation d’entraînement de l’élément de la machine de production (vitesse de rotation de l’arbre creux) afin d’augmenter le couple d’entraînement transmis à l’élement de la machine de production. L’ensemble moteur plus réducteur est appelé un MOTOREDUCTEUR. Travail a réaliser : 1) Compléter le cartouche de la perspective éclatée du
moteur electrique en vous référant au texte ci-dessous : “Le dessinateur industriel du bureau d’étude de la
société LEROY SOMER modifie le 16/05/2000 la perspective éclatée du MOTEUR
ELECTRIQUE DE MOTOREDUCTEUR 2101 de façon à ce que les dimensions réelles
soient trois fois plus grandes que les dimensions dessinées”. ·
Remarque
: Vous êtes le dessinateur industriel de la perspective “éclatée” du moteur
électrique de motoreducteur. Le nom du bureau d’études est votre classe. 2) Compléter la représentation en perspective éclatée
du moteur en ajoutant les repères des pièces figurant dans sa nomenclature
ci-dessous :
3) Compléter la colonne nombre « Nbr. » de
la nomenclature du moteur en comptant les éléments sur la représentation en
perspective éclatée.
4) Donner le nombre de pièces de l’ensemble. 5) Donner la désignation de la pièce (1) et (3). 6) Donner l’échelle du dessin ci-dessus. 7) Quelle est la nature du mouvement de la pièce (3) et (7). 8) quel est le rôle de la pièce (7), (13) et (27). Mise
en situation : L’attache caravane permet de tracter une caravane ou
une remorque par un véhicule automobile. L’attache caravane est fixée à un
attelage solidaire de l’arrière du chassis du véhicule. La caravane est reliée
à la boule d’attelage. Lecture de plan : 1)
Indiquer le repère des pièces sur la perspective eclatée ci-dessous :
2) Compléter la colonne (NBR.)
de la nomenclature du plan d’ensemble. 3) Donner le rôle de la clé plate. 4) Donner la valeur de la
clé plate qui est définie comme suit :La valeur d’une clé plate est égale
à sa côte “a” (en mm) définie ci-contre :
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