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Série 1 : Lecture d’un dessin d’ensemble
Mise
en situation : • Présentation : Certaines machines à tisser permettant de fabriquer des tissus de grande largeur (0,9m; 1,10m et 1,60m) sont munies d’un système pneumatique assurant le maintien et la reprise des fils de trame entre chaque passage à travers le fil de chaîne. Ce système breveté est installé de chaque côté du tissu. • Description
: 1.
Bobine de fil de trame, 2. Prédélivreur de trame, 3. Pince-trame, 4. Buse
principale de propulsion, 5. Confineur, 6. Buses-relais, 7. Buse d’aspiration
pour la tension de la trame, 8. Peigne, 9. Casse-trame
optoélectrique (contrôle de la présence de fil de trame). • Pincement du fil de trame : L’air comprimé admis dans le corps (1) déforme les membranes (11) et (3) qui provoquent l’écartement axial de la coupelle mobile (6) par rapport à la coupelle fixe (4). Le fil de trame s’insérant entre les deux coupelles est coincé lorsque l’air comprimé est échappé du corps, provoquant le resserrement de la coupelle mobile (6) contre la coupelle (4) grâce au ressort (8). 2)
Travail à réaliser :
2.1. compléter les colonnes du tableau du document ci-dessous à l’aide de la nomenclature du pince trame et de votre Cours (la colonne « composition » n’est pas à remplir pour les plastiques et les élastomères). 2.2. donner la désignation normalisée d’un :
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Mise
en situation : L’entraînement en rotation d’élément de machine de production est fréquemment réalisé par des moteurs électriques. Il existe plusieurs modèles de différentes puissances en fonction des applications. Un moteur électrique transforme l'énergie électrique en énergie mécanique avec un couple et une vitesse de rotation donnée. Un moteur électrique peut être associé à un réducteur permettant de réduire la vitesse de rotation d’entraînement de l’élément de la machine de production (vitesse de rotation de l’arbre creux) afin d’augmenter le couple d’entraînement transmis à l’élément de la machine de production. L’ensemble moteur plus réducteur est appelé un MOTOREDUCTEUR. Travail à
réaliser :
1) Compléter le cartouche de la perspective éclatée du
moteur électrique en vous référant au texte ci-dessous : “Le dessinateur industriel du bureau d’étude de la
société LEROY SOMER modifie le 16/05/2000 la perspective éclatée du MOTEUR
ELECTRIQUE DE MOTOREDUCTEUR 2101 de façon à ce que les dimensions réelles
soient trois fois plus grandes que les dimensions dessinées”. · Remarque : Vous êtes le dessinateur
industriel de la perspective “éclatée” du moteur électrique de motoreducteur.
Le nom du bureau d’études est votre classe. 2) Compléter la représentation en perspective éclatée
du moteur en ajoutant les repères des pièces figurant dans sa nomenclature ci-dessous :
3) Compléter la colonne nombre « Nbr. » de la nomenclature du moteur en comptant les
éléments sur la représentation en perspective éclatée. 4) Donner le nombre de pièces de l’ensemble. 5) Donner la désignation de la pièce (1) et (3). 6) Donner l’échelle du dessin ci-dessus. 7) Quelle est la nature du mouvement de la pièce (3) et (7). 8) quel est le rôle de la pièce (7), (13) et (27). Mise
en situation : L’attache caravane permet de tracter une caravane ou
une remorque par un véhicule automobile. L’attache caravane est fixée à un
attelage solidaire de l’arrière du châssis du véhicule. La caravane est reliée
à la boule d’attelage. Lecture de plan : 1)
Indiquer le repère des pièces sur la perspective éclatée ci-dessous : 2) Compléter la colonne (NBR.)
de la nomenclature du plan d’ensemble.
3) Donner le rôle de la clé plate. 4) Donner la valeur de la
clé plate qui est définie comme suit :La valeur d’une clé plate est égale
à sa côte “a” (en mm) définie ci-contre :
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